W dniu 08.05.2024 r. odbył się Festyn Rodzinny „Razem nawet w Kosmos”, który był doskonałą okazją do integracji całej międzykulturowej społeczności szkolnej oraz lokalnej. Festyn był również podsumowaniem projektu „My dla Was, Wy dla Nas” podczas którego grupa projektowa zaprezentowała efekty swojej pracy: występ kończący warsztaty muzyczne: „ Muzyka łączy serca” oraz plener prac wykonanych podczas warsztatów plastycznych. Na uczestników Festynu czekało wiele atrakcji: Tor przeszkód Komandor, Planetarium Syriusz, Warsztaty z robienia rakiet, Bubble Futball, Trening wzmacniający „Młode Dziki” Piotr Willma, Marta Komar. Kolejną atrakcją były Słodkie stoliki przygotowane przez rodziców i uczniów poszczególnych klas. W konkursie I miejsce zajęła klasa Ia, II miejsce klasa IVa, a III miejsce klasa VIIa. Bardzo dziękujemy wszystkim klasom za kreatywność i zaangażowanie. Działania odbywały się w ramach projektu IOM finansowanego przez Stany Zjednoczone Ameryki.

Uczniowie klasy 8 mieli okazję spotkać się z absolwentką naszej placówki, a obecnie uczennicą Zespołu Szkół Technicznych - Klaudią Kondzielawą.

Opowiedziała ona o swojej szkole, przedstawiła dostępne profile i zapoznała ósmoklasistów ze specyfiką nauki w ZST. Na końcu spotkania wszyscy przygotowali się do musztry :) :) Spotkanie zorganizowane zostało przez p. Agnieszkę Zagulską-Narwojsz, szkolnego doradcę zawodowego.

Dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej „Słoneczko” zrealizowały w czasie zajęć kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Zabawa sztuką”. Zadanie polegało na stworzeniu konstrukcji przestrzennej z wykorzystaniem wykałaczek i plasteliny. Buckminster Fuller stworzył kultowy projekt w postaci kopuły geodezyjnej, która w swojej formule przypominała freblowskie konstrukcje. Świetliczakom bardzo podobały się zajęcia, o czym świadczą stworzone prace konstrukcyjne.

W świetlicy szkolnej „Słoneczko” zrealizowaliśmy kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Zabawa sztuką”. „Op – art.” to sztuka optyczna, za pomocą której, artyści chcą w jak największym stopniu wpłynąć na doznania wzrokowe odbiorcy. Aby to zrobić stosują różnego rodzaju efekty wizualne, jak np. zestawienia figur geometrycznych, pewnego rodzaju cieniowanie czy różne faktury. Świetliczaki próbowały swoich sił w tworzeniu takich prac plastycznych, jak artyści.

W kwietniu świętowali swoje urodziny: z klasy Ia – Amelia W., Amelia K., Oliwia L., Uliana K. i Kacper N., z klasy IIa – Rozalia K. oraz z klasy 3a –Patryk Sz. I Mark B. Każdy z solenizantów otrzymał pamiątkowy dyplom oraz prezent-niespodziankę. Tradycyjnie było odśpiewanie przez wszystkie Świetliczaki „Sto lat”. Życzymy spełnienia najskrytszych marzeń. 

W dniu 26.04 klasy VI-VIII uczestniczyły w Festiwalu Nauki z okazji Dnia Ziemi, przygotowanym przez Panie: Katarzynę Szwemińską i Marzenę Skonieczną. Podczas warsztatów: „Woda źródłem życia” uczniowie dowiedzieli się jak ważną rolę odgrywa woda w życiu człowieka. Badali poziom czystości wody z kranu, destylowanej i deszczówki. Usłyszeli jakie czynniki negatywnie wpływają na jej jakość i jak my możemy to zmienić. Kolejny blok: „Nie marnuję” poświęcony był świadomej konsumpcji. Młodzież dowiedziała się ile jedzenia marnuje się na świecie w ciągu doby. Wpłynęło to na ich świadomość, żeby zakupy robione były w sposób przemyślany. Trzeci blok: „Nasi skrzydlaci przyjaciele” poświęcony był ptakom, które zamieszkują Polskę i Ukrainie. Uczniowie poznali najpopularniejsze ptaki, dowiedzieli się jakie korzyści ze sobą przynoszą oraz w jaki sposób należy o nie dbać. Działania odbywają się w ramach projektu IOM finansowanego przez Stany Zjednoczone Ameryki. W dniu 26.04 klasy VI-VIII uczestniczyły w Festiwalu Nauki z okazji Dnia Ziemi, przygotowanym przezPanie: Katarzynę Szwemińską i Marzenę Skonieczną. Podczas warsztatów: „Woda źródłem życia”uczniowie dowiedzieli się jak ważną rolę odgrywa woda w życiu człowieka. Badali poziom czystościwody z kranu, destylowanej i deszczówki. Usłyszeli jakie czynniki negatywnie wpływają na jej jakość ijak my możemy to zmienić. Kolejny blok: „Nie marnuję” poświęcony był świadomej konsumpcji.Młodzież dowiedziała się ile jedzenia marnuje się na świecie w ciągu doby. Wpłynęło to na ichświadomość, żeby zakupy robione były w sposób przemyślany. Trzeci blok: „Nasi skrzydlaciprzyjaciele” poświęcony był ptakom, które zamieszkują Polskę i Ukrainie. Uczniowie poznalinajpopularniejsze ptaki, dowiedzieli się jakie korzyści ze sobą przynoszą oraz w jaki sposób należy onie dbać. Działania odbywają się w ramach projektu IOM finansowanego przez Stany ZjednoczoneAmeryki.